27 січня 2016 року на базі ЦДЮТ було проведено засідання семінару-практикуму вчителів зарубіжної літератури з теми «Розвиток творчих здібностей учнів на уроках зарубіжної літератури через використання інноваційних технологій»

Мета: удосконалення творчої особистості педагога, створення ситуації успіху, адаптації вчителя та учня до сучасного життя. Показати впровадження інноваційних технологій,; зацікавити слухачів ідеями і запропонувати їм ефективні шляхи творчої реалізації провідних ідей досвіду

Завдання: 

• розвивати всебічний розвиток педагогів, формування в них зацікавленостей до сучасних наукових ідей, впровадження інноваційних технологій у педагогічну працю;
• поглибити знання про інноваційні технології та особливості їх використання;
• створювати ситуації, що сприяють творчій активності та спрямованості вчителя й учня;
• розвивати пізнавальну активність педагогів, самостійність, здатність творчо виконувати завдання;
• здійснити обмін досвідом моделювання навчально-виховного процесу в умовах впровадження нового Державного стандарту повної базової загальної середньої освіти;
• перейняти вдалі педагогічні та методичні знахідки колег;
• виробити методичні рекомендації щодо впровадження моделей компетентнісного підходу до викладання  зарубіжної літератури у 6 класів умовах реалізації нового Державного стандарту повної базової загальної середньої освіти

Методист РМК Лапчинська Г.Б. ознайомила учасників із програмою. Семінар-практикум передбачив науково-методичний модуль, на якому Галина Лапчинська, методист із зарубіжної літератури з акцентувала увагу на важливості розвитку творчих здібностей учнів на уроках зарубіжної літератури засобами інтерактивного навчання. Під яка роботи науково-практичного модуля вчитель зарубіжної літератури Тишківського НВК І-ІІІ ст. Заячківська О.В. поділилася досвідом роботи з даного питання. Нею була представлена презентація «Впровадження сучасних педагогічних технологій на уроках зарубіжної літератури».

Для кращого усвідомлення даної проблеми та практичних навичок вчитель зарубіжної літератури Незвиського НВК І-ІІІ ст. Грицанюк Г.М. провела ділову гру «Використання інформаційних технологій на сучасному уроці зарубіжної літератури та навчально-виховному процесі», Оксана Заячківська провела практичне заняття для учасників семінару-практикум з теми «Життєвий і творчий шлях Гійома Аполінера. Художнє відродження письменника. Миттєвості життя людини в рубаї Омара Хайяма».

Волошин М.В., вчитель зарубіжної літератури Топорівської ЗОШ І-ІІІ ст. наголосила, що викладання літератури, як ніякий інший шкільний предмет, потребує творчого підходу, адже на кожному уроці літератури, починаючи з середньої ланки, учні безпосередньо доторкаються до неперевершених зразків слова, а у старших класах у них заявляється можливість не просто прочитати, а поглинути в вир проблем, мрій, захоплень героя, погодитись з думкою автора чи спростувати її, і нарешті, прожити життя героя.

Шлемко І.В., вчитель зарубіжної літератури Глушківського НВК І-ІІ ст. підкреслила, що набуті знання в ході практичної роботи педагоги зможуть використовувати під час викладання навчальної програми.

Семінар-практикум завершився «колом підтримки» та напрацювання методичних рекомендацій з даного питання. Методист Галина Лапчинська провела індивідуальні консультування за запитом педагогів.